為迎接本科教學合格評估工作，積極響應學校深入推進“一師一優課”工作精神，8月27日上午9點，數學教研室在學院樓4305教室開展了本輪最後一場磨課活動，教研室6名老師組成評價小組參加了此次活動。
本次“磨課”首先由前期因疫情防控原因隔離在家的童麗珍教授回歸課堂就《線性代數》中“線性方程組解的結構”的課程設計及實施方法進行了介紹和展示，深入融合課程思政元素，給參會教師很大啟發；随後外聘教師秦巍通過“債券的定價”、“二戰坦克的數量估計”案例引出《概率論與數理統計》課中數學期望的定義，并對教學思路和方法做了詳細說明；還有因故未能到場的教師通過騰訊會議屏幕廣播的方式展示了《線性代數》、《社會經濟統計學》等課程的内容，講解生動由淺入深。
“磨課”分為授課演示、集體評課和教師反思三個環節開展，現場氣氛活躍，精彩紛呈。各位授課老師教學針對性強，思想性與藝術性交融，精彩紛呈。教研室課程評價小組教師就案例的選取、課堂互動的組織、教學設計的優化等多方面展開熱烈讨論
此輪磨課活動曆經兩周，數學教研室紮實做好磨課工作，全體專任教師及外聘教師共計20人悉數參與。青年教師黃華積極參加了多場磨課活動，虛心向老教師取經學習認真做筆記；新進教師許之豪在評估辦借調工作的壓力下，堅持磨課兩次，課堂效果起到明顯變化。
通過此輪磨課深入診斷，對于提高課堂教學質量，規範教學内容，做好教學設計有顯著的指導性作用，老師們也紛紛表示通過此輪活動雖然花費了較多時間和精力，但寶劍鋒從磨砺出，高質量的課程也唯有通過反複研磨才能出彩。本次磨課評課活動是一個集思廣益的過程，對青年教師也起到了“傳幫帶”作用，真正促進教學水平提高。數學教研室也将以本次磨課活動為契機，緻力提高課堂教學質量，打造優質課堂，以最好的狀态迎接即将到來的本科合格評估工作。
