網絡工程
網絡工程專業是學校專業定位中重點建設的理工類學科專業,以德才兼備,技能同行為目标,以培養新工科背景下通信領域工程規劃與項目管理為己任,以國際工程教育認證标準、教育部“卓越工程師教育培養計劃”為藍本,以華為ICT學院鲲鵬生态計劃、紅帽學院系統工程與系統架構為核心,培養具有數據通信、系統架構、網絡系統建設規劃與運維、智能計算平台應用開發、并能與工程實踐相結合,運用工程思維,從事通信工程管理、系統架構與應用開發,以專業技術為依托,以項目實施和項目管理為主的注冊制工程類專業技術人員。
培養目标
本專業培養德、智、體、美、勞等方面全面發展,掌握網絡工程及其相關科技領域的基本理論、基本技能與基本方法,具備計算機網絡系統的規劃設計、維護管理、應用開發的能力,能在企事業單位從事網絡系統設計、開發、應用、維護、等工作的應用型人才。
具體目标如下:
1. 具備端正的思想政治品德和良好的科學人文素養;
2. 具備健全的心理和健康的體魄;
3. 掌握自然科學、社會科學基礎知識;
4. 掌握網絡工程技術領域的專業知識;
5. 能夠用工程的、系統的方法解決實際問題。
師資力量
網絡工程教師團隊由多名中青年教師組成,全部為碩士、博士研究生。大部分教師屬于“雙師型”教師,有較長的企業工作經曆和相應專業證書。教師團隊具有較豐富的網絡工程實踐經驗,包括全國性的骨幹網維護、地域性的城域網維護以及最新的5G網絡研發經驗。
本專業教師共成功申報并獲得立項項目十項以上,涵蓋國家自然科學基金項目、國家教育部協同育人項目、湖北省教育廳科學技術研究計劃指導性項目、校級教改項目等。本專業教師在各類期刊雜志上發表論文共15篇以上,其中核心期刊論文多篇。
教師華為認證證書
專業特色
以企業工程師崗位技能為标準,培養學生應用實踐能力。構建“校企聯動工程師搖籃計劃”應用技能培養模式,在人才培養方案、課程體系結構、教學内容選取和應用實踐環節進行綜合改革,促進技能創新和人才培養的密切結合。
1.本專業屬于熱門的高科技應用型專業,專業含金量高;
2.立足學生專業核心技能培養和職業核心能力成長,以國内知名企業為依托,以國内優秀的網絡實訓基地為支撐;
3. 行業專家參與網絡工程的全程培養方案的制定。部分的課程聘請國内知名企業的負責人與技術骨幹擔任主講教師,着重培養學生動手實操能力;
4.引入工信部國家軟考工程師、住建部通信與廣電建造師、騰訊認證工程師、紅帽認證工程師等國家标準和企業标準,加速學生綜合應用技能和項目實施能力的培養;
5.作為華為ICT合作夥伴引入華為認證工程師,會進一步加強在實習實訓、專業發展和案例教學、産學研一體化等方面合作,實現培養結果共享,高校企業雙赢。
網絡工程特色的實驗室建設
網絡工程特色實驗室提供了真實的網絡環境,可以讓學生親自搭建網絡、親自動手調試、配置網絡,從而讓學生直觀、全方位了解各種網絡設備和應用環境,真正加深對網絡原理、協議、标準的認識。通過華為實驗室的學習,真正提高了學生的網絡技能和實戰能力。通過在該實驗室中的學習和實踐,學生在掌握理論基礎的同時,具備網絡互連、網絡管理、網絡存儲、雲計算等領域紮實的實踐動手能力。這些知識與技能是學生在将來的就業競争中提高優勢。
在特色實驗室設計并搭建了三大實驗平台:
(1) 網絡基礎實驗平台。該平台主要由交換機、路由器、無線AP等基礎設施構成,支撐《高級路由與交換技術》《網絡管理》等特色課程。
(2) 網絡安全實驗平台。該平台主要由防火牆、無線控制器等基礎設施構成,支撐《網絡安全》等特色課程。
(3) 存儲基礎實驗平台。該平台主要由分布式存儲、桌面雲服務器等基礎設施構成,支撐《網絡存儲》《雲計算與虛拟化技術》等特色課程。
專業特色實驗室
人才培養成果
為培養學生創新精神和社會實踐能力,指導學生完成多項國家和省一級創新創業大賽項目,鼓勵學生參加各種行業證書考試,指導學生積極參加各種學科競賽,包括藍橋杯、計算機設計大賽、華為ICT競賽、紅帽Linux競賽等,學生獲得國賽,省賽等多項獎項,獲得了HCIE、軟件設計師等專業技能相關證書。
藍橋杯獲獎證書
華為ICT大賽獲獎證書
紅帽認證專業證書
華為職業認證證書