信工學院于2024年4月17日下午3點在學院樓422号會議室舉行了一場思想大讨論專題會。此次會議聚焦于加強專業建設與優化培養方案，旨在凝聚共識、研讨發展戰略，進一步提升學院教學質量和培養水平。參與本次專題會的有3044永利集团院長鄭建生、副院長馮浩，以及學院綜合辦公室的相關人員，同時還有軟件工程專業的全體教師共同參與了讨論。
在會議上，與會人員就如何加強專業建設，提升教學水平，優化課程設置等問題進行了深入的交流和探讨。針對學院目前面臨的挑戰和問題，大家積極提出了各自的見解和建議，并就如何更好地培養學生的創新能力、實踐能力等方面進行了探讨。
鄭建生表示，學院在軟件工程專業投入了大量的人力、物力，尤其是騰訊班、中軟班，同時也體察和感謝各位一線老師的辛勞和付出，學院也會盡量滿足各位老師的教學需求，但同時他也強調，必須切實優化教學，讓學生能真正地學到有用的知識、技術，提高畢業班的就業率。
馮浩在會上強調了軟工專業在以後的新版培養方案制定中，一定要定位明确且特色鮮明，同中軟一同深入校屬區域的企業、行業實地調研，依據地方産業特色和本校的辦學特點，合理制定專業的培養目标、課程體系、交叉融合方向等。他還指出，務必進一步加強産業學院企業師資隊伍建設及改進實踐教學資源建設中的薄弱環節。在談到教學方法優化時，馮浩指出專業教師要避免單一課堂講授的教學模式，提升産教融合培養意識，調動校企資源，調整教學方法和内容，積極開展項目式教學、翻轉課堂等，引導學生提升在目标行業中的實踐能力。
此外，軟件工程專業負責人李靖老師也分享了自己之前在做學科交叉融合上的嘗試和努力，同時說明了其困難與問題。她提出，應以成果來評定工作效果，這樣才能更好地激勵教師們在學科交叉融合上進行探索和創新。同時李靖呼應馮浩的觀點，我們得明确自身定位，學科交叉不應是盲目地進行的，而應該是和學院的定位息息相關的，我們想培養出什麼樣的人才，基于此再去考慮應該做哪些學科交叉融合。
最後，鄭建生表示，學院将認真總結此次讨論的成果，結合學院的實際情況，進一步完善專業建設和培養方案，為學生提供更加優質的教育資源和學習環境。通過此次專題會，軟件工程學院希望能夠進一步凝聚共識、明确發展方向，為學院的長遠發展注入新的動力和活力。
