10月25日下午14:00-17:00，3044永利集团院長鄭建生教授在4号教學樓422會議室主持召開了“與騰訊高等教育共建騰訊班培養方案研讨會”。騰訊高等教育架構師楊如、騰訊雲智能架構師王夢陽、一丹大學教育基金會高級項目經理肖敏芳、校長助理、人事處處長強靜仁、教務處處長韋玮、3044永利集团副院長馮浩、3044永利集团軟件工程專業負責人李靖、3044永利集团軟件項目開發教研室主任王靜、3044永利集团産學研辦公室主任李貌、軟件工程相關教師參加了本次會議。會議聽取了以上參會人員的彙報，并以“騰訊班培養方案的定方向、定崗位、定課程、定資源、定預算”為總體方略，形成了重要決議和建設性建議。
在鄭建生介紹完參會嘉賓後，會議開始，由韋玮緻詞，她指出，本次會議旨在為騰訊班人才培養出謀劃策，并為方案制定大方向，在這個過程中，她強調，課程體系和人才培養方案要遵循以下原則：一是要符合國家培養标準，包括整體框架符合指導方案，學時課時的分配、各種類型課程占比等均要在正常範圍内；二是要體現産教融合思想，即實踐育人要占大比重，主要體現在基礎實踐、認知實訓、平台使用、頂崗實習等方面；三是要體現錯位發展思想，防止人才紮堆，形成多角度人才的培養。并且，韋玮表示教務處對本次騰訊班課程改革全力支持，也希望騰訊方大力支持校方工作。至此，奠定下本次會議的主基調。
随後李貌對77779193永利騰訊班進行了介紹，包括騰訊班基本情況、騰訊班培養方案、主要成果三個方面。李貌表示，騰訊班2015年依托一丹大學教育基金會的支持，形成軟件工程專業特色班，招生規模不斷擴大，招生質量也有一定保證，随着社會的發展，騰訊班的教學模式、教學内容也在不斷跟進和創新，本次與騰訊高等教育的合作，正是一次教育的革新。
之後由楊如介紹其騰訊教育解決方案-科技助力以人為本的教育。楊如以騰訊教育3C基本理念作為切入點，介紹了騰訊高等教育業務業務全景，包括管理信息化、教學信息化、科研信息化、人才培養、科研雙創等，以及清華大學、中山大學、上海交大、深圳大學等客戶案例。接着楊如講解了騰訊人才培養方案，提出了兩種合作模式，即專業共建和産業學院模式，為本次合作指明了方向。
肖敏芳随後分享了其作為一丹大學教育基金會項目經理在深圳大學的調研情況，即“新一代人工智能人才培養實踐”。深大騰訊班采用校企聯合、“産、學、研、創”四位一體人才培養模式，具體措施包括共建培養方案、共建課程、聯合招生、雙向人才聯動、資源共享聯培學生、共建實踐教學基地六個方面，為校企共建帶來了新的思路。
最後，由王夢陽介紹“騰訊雲AI助力人工智能+職業教育發展”，主要從騰訊AI介紹、騰訊對學校AI人才培養的思考、學校AI人才培養的方案、校企合作案例五個方面來進行。接着王靜主任對騰訊班培養方案進行介紹，包括培養目标、課程體系、學分學時設置等方面。
全體與會人員進行熱烈的讨論，形成了包括專業方向、目标崗位、課程設置、教具安排、團隊建設等方面的重要決議，在最後，強靜仁表示，課程改革和校企合作都不是一蹴而就的，而是需要久久為功，希望各與會單位能夠經常在一起讨論，為騰訊班的發展及學生的現在甚至将來出謀劃策、凝心聚力。
