【人物簡介】
肖尊濤，3044永利集团軟件工程中軟2021級學生，入黨積極分子。在校期間，他始終以“全面發展”為目标，在學業、學生工作、實踐創新等領域均表現突出，曾獲“優秀學生幹部”、計算機設計大賽校三等獎等榮譽，并憑借紮實的專業能力斬獲小米外包項目Offer，獲得進入武漢小米總部工作的機會。
學業擔當：架起師生溝通的橋梁
大學期間擔任班級學習委員，整理同學們的學習疑問，彙總後與老師進行溝通；課後主動分享學習筆記，幫助同學們快速掌握課堂重點；每日課前收發作業，督促同學們按時完成學習任務；課堂上認真聽講，課後去圖書館刻苦學習，起到領頭羊的作用，也帶動了班級的學習氛圍。大一學年肖尊濤以515分通過英語四級，大二備考六級時正值疫情反複，圖書館閉館，但仍每天雷打不動完成兩套真題，堅持學習新單詞并鞏固已背單詞。最終，以中軟班首個過六級的選手沖刺過級，他認為：“自律和堅持是突破語言關的關鍵”。
藝能雙修：在舞台與責任中成長
在專注學業的同時，肖尊濤還積極投身校園文藝活動。作為校聲樂隊的骨幹成員，他先後參與五四青年文化節，數學藝術節等文藝表演，協助校園歌手大賽、迎新晚會等多場大型演出。擔任聲樂隊核心隊員期間，他精心參與社團活動、策劃文藝演出，展現出卓越的組織協調和團隊合作能力。活動期間連續兩周加班加點地排練，但看到舞台效果得到師生認可，他說：“一切辛苦都值得。”此外，他在校團委财務部擔任幹事一職，對接跆拳道和街舞社的财務報表，上報請求的活動資金，核對發票等，培養了紮實的财務工作能力和溝通能力。
創新實踐：從賽場到職場的進階之路
在專業學習上，肖尊濤始終保持鑽研精神。他參與的野人過河小遊戲開發項目榮獲校級計算機設計大賽三等獎。備賽期間，肖尊濤自學python，不斷與組員溝通完善作品功能，這段經曆讓他深刻體會到代碼語言自學的重要性，使他在代碼學習上更加刻苦認真。大三下開始學習前端，堅持到大四第二學期面試上兩家實習，并實習了一個月，後續堅持學習，憑借紮實的前端開發能力，3月末成功斬獲小米外包項目Offer，拿到武漢小米總部前端開發的工作機會。
與肖尊濤的對話中，“自律”“責任感”“熱愛”是高頻詞。從清晨的天台晨讀，到深夜的代碼調試，從舞台上的聚光燈到财務表格中的小數點，他用行動诠釋了當代大學生應有的模樣：腳踏實地，敢拼敢闖，在青春的賽道上奮力奔跑，讓每一分努力都有回響。
